Bate aquela vontade: "Quero fazer uma web, quero que ela seja um sucesso!". Só que as vezes não dá certo, pois não tem base do que é escrever. Aqui trouxemos dicas para você fazer uma história de qualidade. Mas uma da autoria da escritora Natth. Confiram as dicas!!!

* Seja alguém apegado a leitura. Ninguém escreve bem sem ler,é com isso que você aprende a conhecer as palavras e a língua como um todo. Procure diversos tipos de livros. Não tenha preguiça! 

* Nunca pense em começar algo e "ver onde vai dar",sem ter um ponto em que queira chegar. Tenha definido o tema e, mesmo não pondo muitos detalhes,faça um resuminho do enredo para que você não se atrapalhe depois. Colocar em tópicos os acontecimentos é uma boa opção.Aproveite para montar o ápice,o conflito principal que conhecemos como clímax. 

* Liste os personagens e escreva suas características físicas e psicológicas. Aprofunde-se neles e veja se têm potencial para conquistar de alguma forma quem está lendo. 

* Fale daquilo que entende ou então pesquise muito antes de abordar um assunto. Fica complicado você escrever uma história sobre ciganos se não sabe nada da cultura deles,por exemplo. 

* Analise com cuidado,conforme o tema e público que quer atingir,o tipo de linguagem a ser usada. Dependendo disso é necessário usar uma linguagem culta,coloquial etc. Nesta questão acho que devo ressaltar: mesmo que você esteja usando a linguagem coloquial(informal) evite o excesso de gírias e palavrões - se você puder evitar o uso de palavrões, melhor - pois nós sabemos que fica..."feio". 

* Lembre-se que o leitor se enjoa com facilidade,portanto você deve surpreender e deixá-lo com vontade de continuar - o que não é tarefa fácil. Além disso seja original,as pessoas querem ver algo novo e não mais do mesmo! 

* Escolha o foco narrativo,ou seja, se vai escrever em primeira ou terceira pessoa. Esse vídeo é perfeito e dá sugestões:

* Quando for escrever as cenas descreva-as com calma. Imagine que está dentro delas e relate o que vê e sente,não seja superficial ( e nem tão demorado a ponto de perder tempo falando de coisas sem importância).

* Mostre,depois de pronta, sua história para alguém. Não vale o tio, a tia, a amiga...estas pessoas podem mentir para não te magoar e você precisa de opiniões sinceras.

* Depois que tudo estiver prontinho leia a história e veja se é necessário fazer alterações:cortar algumas partes,corrigir erros de ortografia etc. Li em um blog uma frase bem coerente que diz que não devemos nos contentar com o que pode melhorar.

As: 10:08 | 0 comentários

Em qualquer texto que se preze o emprego adequado das palavras, pontuação e afins se faz necessário. O domínio das regras da Língua Portuguesa influi muito no entendimento e gosto do leitor referente a obra que está acompanhando. Acompanhemos mais esta postagem que foi elaborada por Natth!

Lendo diversas webs percebi erros repetidos que sugerem dúvidas,tais como o uso do mas e do mais, mau e mal, vírgulas, travessões, parágrafos etc. Pretendo saná-las. 

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Mas e mais

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Esta é a garfe que ocorre com maior frequência. A regra é bem simples pessoal: 

* Mas é uma conjunção adversativa,ou seja, expressa oposição. 

Ex: Ela queria beijá-lo mas tinha vergonha. 

* Mais é o oposto de menos. Dessa forma nós o usamos quando queremos dar a ideia de quantidade/intensidade. 

Ex: Ela é a mais bonita do colégio. 

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Mau e mal

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* Mau é o contrário de bom. 

Ex: Ele era um homem mau. 

* Mal é o contrário de bem. 

Ex: Ele fez mal o seu trabalho. 

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Por que, por quê, porque e porquê. 

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Os "porquês" indicam motivo/razão,mas cada um é utilizado numa situação. Esta regra é um pouco complexa,contudo vou tentar deixá-la mais fácil para vocês.

* Por que e por quê são usados em frases interrogativas e são iguais a por qual razão,pelo(a) qual(is). A diferença entre os dois é que o primeiro serve para iniciar uma pergunta ou quando temos uma frase indireta(nela expressamos uma pergunta mas não há o ponto de interrogação),já o segundo é usado somente no final,antes do ponto de interrogação. 

Ex: Por que você se veste assim? 

     Não sei por que me sinto triste. (essa é a interrogativa indireta que citei acima,se retirarmos o "não sei" e colocarmos o ponto de interrogação ela vira direta). 

     Você me rejeitou,por quê? 

     Por quê? 

* Porque (junto e sem acento) tem valor explicativo, igual a pois. Usamos para responder uma pergunta. 

Ex: Ela não jantou porque estava sem fome. 

      Não me sinto bem porque fiz algo errado. 

* Porquê (junto e com acento) é utilizado como substantivo, é o mesmo que dizer o motivo,a razão. 

Ex: Esse é o porquê de você estar triste.

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O uso da vírgula

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Este tipo de pontuação indica uma pequena pausa. Veja alguns casos de seu uso:

* A vírgula pode substituir o parênteses para introduzir uma explicação.

 Ex: Juliana,menina bonita e inteligente, atrai muitos olhares. 

Reparem que a mesma frase poderia ser escrita desta maneira: 

Juliana (menina bonita e inteligente) atrai muitos olhares. 

* Serve para enumerar. 

Ex: Comprei cebola,quiabo,cenoura,batata e alface. 

* Para separar o vocativo (vocativo significa um chamamento,quando nos dirigimos a segunda pessoa de um discurso). 

Ex: Maria,você tem doces?( Maria é o vocativo) 

* Usamos antes das conjunções adversativas (mas,porém,embora...). 

Ex: Eu estudei para a prova, mas tirei uma nota baixa. 

* Quando "escondemos" um verbo. 

Ex: Eu fiz bolo de laranja,ela de chocolate . (ela fez) 

* Vi em um site algo bem interessante e que diz quando não devemos usar a vírgula. Criei exemplos para demonstrar: 

As garotas, querem ir para a festa. -> ISSO ESTÁ ERRADO! 

As garotas querem, ir para a festa. -> ISSO ESTÁ ERRADO! 

As garotas querem ir para a festa. ->  AGORA ESTÁ CERTO! 

Jamais se separa o sujeito do verbo e nem o verbo do seu complemento. Guardem isso! 

Existem outras regras sobre a vírgula,mas vou me limitar a estas. 

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Parágrafo

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Apenas devemos formar um novo parágrafo quando encerramos um pensamento. O parágrafo tem que ser constituído de introdução, desenvolvimento e conclusão. Acompanhem este trecho que escrevi: 

"O céu se tingia de cores esmorecidas e Ana observava tristonha a chegada de mais uma tempestade. Há dias que a chuva não dava uma trégua sequer para que a menina organizasse sua tão sonhada festa,mas mantinha esperanças de que aquela terça fosse diferente. Dava pena,passou horas ali dominada pelo tédio e raiva. 

A luz já findara.Sem ter o que fazer Ana ligou para Belinda assim que a noite caiu e targarelou por horas com a colega - ela era a única que conseguia levantar o astral dela..." 

Percebam que o primeiro parágrafo comenta sobre a tristeza de Ana em relação ao mau tempo e o segundo  sobre a ligação para Belinda e as consequências disso. Entenderam? Mudei de parágrafo porque comecei outra ideia. 

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Travessão

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* Usamos o travessão para substituir a vírgula ou o parênteses na hora de introduzir uma explicação,assim como destacar uma palavra ou expressão. 

Ex: Glória Maria - jornalista competente - é uma mulher de personalidade forte.

      Ela disse para Olavo - realmente falava a verdade - que sua camisa era horrorosa. 

* Nos diálogos ele marca a mudança de interlocutor.

Ex: - Eu te amo! - gritou Lurdes.

Dúvidas sanadas? Tomara que sim.

As: 10:01 | 0 comentários

Não poderíamos deixar de fora as dicas da nossa colaborada Natth, ela que entende tanto sobre escrita nos mostra nesta postagem as dicas sobre o novo acordo ortográfico. Vale a pena ter uma aulinha de grafia e melhorar nossa escrita, nossa web, nossos conhecimentos!

As regras não são tão complicadas como parecem, mas antes de começar devemos primeiro saber sobre o significado de alguns termos:

# Ditongos - falamos que existe um ditongo quando temos duas vogais juntas numa sílaba.

Ex: vai

# Tritongos - existe um tritongo quando temos três vogais na mesma sílaba.

Ex: Paraguai (Pa-ra-guai)

# Hiatos - quando nós temos duas vogais seguidas mas elas ficam em sílabas diferentes.

Ex: faísca(fa-ís-ca)

# Sílaba tônica - a sílaba tônica é aquela que se pronuncia mais forte numa palavra,as demais são chamadas de átonas.

Ex: tônica ( pronunciamos mais forte o "tô"); filhos( pronunciamos mais forte o "fi")

# Palavras proparoxítonas - quando a antipenúltima sílaba é tônica.

# Palavras paroxítonas - quando a penúltima sílaba é tônica.

# Palavras oxítonas - quando a última sílaba é tônica.

Entenderam?

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Idolatrado público, esse que ama tanta a escrita. Eis as novas regras:

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* O alfabeto passa a ter 26 letras e não mais 23,pois fazem parte dele agora as consoantes K,W e Y.

* Os ditongos "ei" e "oi" não vão mais possuir acento em palavras paroxítonas.

Ex: idéia(i-déi-a) -> ideia; bóia(bói-a) -> boia

Prestem atenção no fato de que só os ditongos "ei" e "oi" das PAROXÍTONAS perdem o acento,nas oxítonas(como "dói",por exemplo) ele continua.

* Quando "i" ou "u" formarem um hiato logo após um ditongo não serão acentuados.

Ex: feiúra(fei-ú-ra) -> feiura; baiúca(bai-ú-ca) -> baiuca

* Os hiatos "oo" e "ee" também perdem o acento,pessoal.

Ex: vêem(vê-em) -> veem; vôo(vô -o) -> voo

* Os acentos diferenciais(aqueles que usamos para distinguir palavras que escrevemos de forma igual e possuem significados distintos) também somem.

Ex: pêlo/pelo -> pelo; pára/para-> para

Temos excessões: ele permanece quando conjugamos o verbo "poder" no passado(pôde) para diferenciar dele no presente(pode),assim como no verbo "pôr" para diferenciar da preposição "por".

* O trema some em todas as palavras exceto nomes estrangeiros.

* Em relação ao hífen guardem na cabeça isso aqui: os opostos se atraem e os iguais se separam. 

1) Quando a primeira palavra terminar numa determinada vogal e a segunda iniciar com "r" ou "s",elas se juntam.

Ex: anti-social -> antissocial; auto-retrato -> autorretrato

2) Quando a primeira palavra terminar com uma vogal e a segunda começar com esta mesma vogal colocamos o hífem.

Ex: anti- inflamatório -> anti-inflamatório

3) Quando a primeira palavra terminar com uma determinada vogal e a segunda começar com uma diferente,devemos deixar as duas palavras juntas.

Ex: auto - arfimação -> autoafirmação

As: 09:34 | 0 comentários